25 упражнений по английскому

Продаж: 0
Возвратов: 0

Загружен: 23.11.2014
Содержимое: 41123200644627.rar (58,12 Кбайт)

Описание товара

Контрольная работа №1
1. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо.
1. This is ____ nice city. 2. ____ pen is red, and ____ pencil is black. 3. Please, give Bess ____ pen and ____ pencil. 4. Volgograd is ____ big city. 5. Please, send Jane ____ text. 6. This is his ____ flat. 7. Please give me ____ black pencil. 8. This is ____ text. Read ____ text! 9. This is ____ cap. ____ cap is black. 10. This is ____ match. It is ____ thin match. 11. This is ____ fine film. 12. Please, give me ____ pen, Kate. 13. Please, take that pencil, Jane. Give me ____ pencil. It is ____ bad pencil. 14. This is a room. It is ____ good room.

2. Заполните пропуски артиклями, обращая внимание на значения существительных.
1. ____ Volga is ____ longest river in ____ European part of ____ Russia. 2. My brother is ____ pupil of ____ 8-th form and he wants to become ____ doctor. 3. ____ chemistry is his favourite subject at _____ school. 4. ____ children like ____ ice-cream. 5. ____ butter and ____ cheese are made of ____ milk. 6. Which ____ fruit do you like: ____ apples or ____ oranges? 7. I go to ____ bed at 12 o’clock at night. 8. I get up at 7 o’clock in ____ morning.

3.Употребите нужную форму личных местоимений:
1) I often see (they, them) in the bus.
2) She lives near (we, us).
3) (We, us) always walk to office together.
4) He teaches (we, us) English.
5) I often see (them, they) at the Institute.
6) She wants to talk with (he, him)
7) What is the matter with (he, him) today?
8) He explained this rule to (we, us) yesterday.
9) There are some letters here for you and (I, me).
10) I know (she, her) and her sister very well.

4. Заполните пропуски личными местоимениями в объектном падеже .
1. I see a student, I see ____. 2. I like the picture, I like ____. 3. I know the girl, I know ____. 4. Jim can play tennis, he can play ____. 5. Give me these books, give me _____. 6. Ask your teacher about it, ask _____. 7. This task was given to you and me, it was given to ____.

5. Замените личные местоимения, данные в скобках, соответствующими притяжательными местоимениями:
1) I have some notebooks and pens in (I) bag.
2) (He) composition is very interesting.
3) Is this (you) child? Yes, it is (we) child.
4) I saw (you) brother in the café.
5) (We) table is in front of the window.
6) (They) knowledge of English is very good.
7) (She) friends often visit her.

6. Употребите нужную форму притяжательных местоимений:
1) You take care of (your, yours) things and I’ll take care of (my, mine).
2) Their, theirs) boat was faster than (our, ours).
3) Their, theirs) home is good but (our, ours) is better.
4) She likes (her, hers) work.

7. Перефразируйте предложения, используя притяжательные местоимения или абсолютную форму притяжательных местоимений (my — mine, her — hers, etc.).
1. This book belongs to me. 2. Does this watch belong to you? 3. Will this new flat belong to them? 4. This umbrella doesn’t belong to me. 5. These books belong to us. 6. Do these things belong to him or to her?

8. Используйте абсолютную форму притяжательных местоимений, данных в скобках.
1. His composition is much more interesting than (your) or (my). 2. It was through no fault of (her). 3. You can do without my help but not without (their). 4. This radio-set of (his) is always out of order. — But so is (your)! 5. The books on the table are (our). 6. The pleasure was all (my).

9. Поставьте вместо пропусков неопределенные местоимения some или any.

Дополнительная информация

10. Запишите форму множественного числа следующих существительных:
carpet, glass, photo, box, lady, wife, valley, thief, man, woman, child, foot, tooth, life, tomato, sheep, deer, information, fish, coat.

11. Образуйте множественное число от следующих существительных.
1) bag, dog, bird, verb, spoon, room, ring, thing, apple, song .
2) tree, pie, , lady, teacher, letter, play, city, toy, berry, table.

12.Напишите следующие предложения во множественном числе.
1) This is a book. 2) That is a table. 3) This pencil is red. 4) That is a green apple. 5) This is our office. 6) That work is difficult.

13. Замените существительные с предлогом of существительными в притяжательном падеже:
1) the title of the book 2) the toys of my children 3) the hobby of my wife 4) the handbags of these women 5) the life of animals 6) the voice of this girl 7) the letter of Peter 8) the questions of my child 9) the newspaper of last Saturday 10) the photo of her boyfriend 11) the economy of the country.

14.Переведите следующие словосочетания на английский язык, употребляя притяжательный падеж.
1)письмо моего друга, 2) рассказы этого писателя, 3) библиотека института, 4) дочь моей младшей сестры, 5) стены этого старого дома.

15. Образуйте сравнительную и превосходную степени прилагательных:
cold, young, old, difficult, good, far, bad, beautiful, weak, little, easy, near, strong, late, interesting, pretty, great, quick, important, warm, happy, early, deep, large, hot, long, simple, thin, much.
16.Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:
Large, short, difficult, good, interesting, nice, busy, happy, little, famous, bad, beautiful, young, quick, remarkable, high, comfortable, popular, great, hot, special, late, fast, cold, low, pleasant.

17. Поставьте прилагательные в скобках в положительной, сравнительной и превосходной степени.
1. Which is (long) day of the year? 2. Winter is (cold) season. 3. Moscow is (large) than St. Petersburg. 4. My friend’s car is not so (new) as my car. 5. Where is it (beautiful), in the mountains or near the sea? 6. It was (good) meal I’ve ever had. 7. It was (bad) cold I’ve ever had. 8. In spring the days are (long) than in winter. 9. It is (cold) today than it was yesterday. 10. The Russian grammar is (difficult) than the English one. 11. The Caucasus are (high) mountains in Europe.

18. Переведите на английский язык.
1. У нас самые жаркие дни бывают в июле. 2. Чем больше я читаю, тем больше я знаю. 3. Март не такой холодный, как февраль. 4. Математика самый трудный предмет в институте. 5. Университет дальше от моего дома, чем школа. 6. Сегодня так же холодно, как вчера. 7. Лучше позже, чем никогда. 8. Этот фильм такой же интересный, как и тот. 9. Àня лучшая студентка в группе. 10. Великобритания меньше, чем Франция. 11. У меня сегодня меньше времени, чем вчера. 12. Этот телефон дешевле, но он хуже. 13. Мой сын на два года старше, чем моя дочь. 14. Это самая важная проблема сегодня. 15. Эти новости лучше, чем те. 16. Эти фильмы такие же хорошие, как и те.
19. Употребите глагол to be в следующих предложениях
1)The new film____ at our cinema next week.
2)The door ___ open now.
3)They __busy yesterday.
4) Sentence 5 ___ on page 15.
5) It ___six o’clock. He ___ at home at this time.
6) Sunday __ my day off.
7) He ___ at home two weeks ago.
8) There __four seasons in a year.
9) They ___ in London last year.
10) Soon there______a new film on.

20. Поставьте вопросы к следующим предложениям.
1. This park is fine. 2. These little boys are very noisy. 3. Her dress is grey. 4. They often sit in the garden. 5. She has a new hat. 6. Tom likes this girl. 7. They eat three times a day.

21. Ответьте кратко на следующие вопросы.
1. Do you live in Volgograd? 2. Do you work here every day? 3. Is he a


Отзывов от покупателей не поступало.
За последние
1 мес 3 мес 12 мес
0 0 0
0 0 0
В целях противодействия нарушению авторских прав и права собственности, а также исключения необоснованных обвинений в адрес администрации сайта о пособничестве такому нарушению, администрация торговой площадки Plati ( обращается к Вам с просьбой - в случае обнаружения нарушений на торговой площадке Plati, незамедлительно информировать нас по адресу о факте такого нарушения и предоставить нам достоверную информацию, подтверждающую Ваши авторские права или права собственности. В письме обязательно укажите ваши контактные реквизиты (Ф.И.О., телефон).

В целях исключения необоснованных и заведомо ложных сообщений о фактах нарушения указанных прав, администрация будет отказывать в предоставлении услуг на торговой площадке Plati, только после получения от Вас письменных заявлений о нарушении с приложением копий документов, подтверждающих ваши авторские права или права собственности, по адресу: 123007, г. Москва, Малый Калужский пер. д.4, стр.3, Адвокатский кабинет «АКАР №380».

В целях оперативного реагирования на нарушения Ваших прав и необходимости блокировки действий недобросовестных продавцов, Plati просит Вас направить заверенную телеграмму, которая будет являться основанием для блокировки действий продавца, указанная телеграмма должна содержать указание: вида нарушенных прав, подтверждения ваших прав и ваши контактные данные (организиционно-правовую форму лица, Ф.И.О.). Блокировка будет снята по истечение 15 дней, в случае непредставления Вами в Адвокатский кабинет письменных документов подтверждающих ваши авторские права или права собственности.

Оплатить с помощью:
с "Правилами покупки товаров" ознакомлен и согласен