Задание 1
1. Чем исторически определяется объем прав человека и условий жизни?
1.1. Демократическим взаимодействием индивидов общества;
2.2. формированием правового государства;
3.3. положением индивида в классовой структуре общества;
4.4. притязаниями индивида на лучшие условия жизни;
5.5. положением индивида в системе материального производства.

2. При каких условиях культурный прогресс общества невозможен?
1.1. Без смены одной общественно-исторической формации на другую;
2.2. если человек не получает каждой новой ступенью развития дополнительных свобод;
3.3. без гуманного начала в морали, праве, религии;
4.4. без роста экономического развития общества.

3. Какой вклад в развитие гражданских свобод внесли римляне?
1.1. Ввели санкции к бессовестным сборщикам налогов;
2.2. отменили произвол, культ силы, насилие;
3.3. ввели наказания по закону страны;
4.4. ввели разделение властей.

4. Какие основополагающие статьи содержаться в Великой хартии вольностей 1215 г.?
1.1. Требования не назначать судей, шерифов, не знающих законов;
2.2. запрет закабаления храмовых слуг первосвященниками;
3.3. предусматривающие возможность применения наказания свободных не иначе как по законному приговору равных;
4.4. о разделении властей.

5. Какой документ был первым государственным определением прав человека?
1.1. Великая хартия вольностей;
2.2. петиция о праве;
3.3. билль о правах;
4.4. хабеас корпусакт;
5.5. Декларация прав Виржинии.



Задание 8
1. Какой из перечисленных контрольный орган помимо Комитета по правам человека, созданный на основании Международных конвенций, выполняет функции контроля за соблюдением международных договоров?
1.1. Комитет по расовой дискриминации;
2.2. Комитет по политическим правам;
3.3. Комитет по правам беженцев;
4.4. Комитет по правам инвалидов;

2. Какая организация на Европейском Континенте является старейшей регион