- Arts & Culture 5947
- Business & Economics 688
- Computers 314
- Dictionaries & Encyclopedias 81
- Education & Science 76189
- Abstracts 252
- Astrology 4
- Astronomy 1
- Biology 8
- Chemistry 2330
- Coursework 15700
- Culture 9
- Diplomas 411
- Drawings 574
- Ecology 6
- Economy 82
- English 77
- Ethics, Aesthetics 3
- For Education Students 17617
- Foreign Languages 11
- Geography 3
- Geology 1
- History 89
- Maps & Atlases 5
- Mathematics 13871
- Musical Literature 2
- Pedagogics 19
- Philosophy 23
- Physics 14881
- Political Science 5
- Practical Work 101
- Psychology 60
- Religion 4
- Russian and culture of speech 8
- School Textbooks 7
- Sexology 42
- Sociology 9
- Summaries, Cribs 87
- Test Answers 151
- Tests 9242
- Textbooks for Colleges and Universities 32
- Theses 24
- To Help Graduate Students 14
- To Help the Entrant 37
- Vetting 364
- Works 13
- Информатика 10
- Engineering 3062
- Fiction 696
- House, Family & Entertainment 107
- Law 132
- Website Promotion 71
Управление персоналом. Экзамен РИУ - ВУ96(2)
Refunds: 0
Uploaded: 04.10.2011
Content: 11004041155890.rar 26,07 kB
Seller will give you a gift certificate in the amount of
Product description
Задание 1
Как вы понимаете стратегию управления персоналом? Какова роль стратегии управления организацией в разработке стратегии управления персоналом? Охарактеризуйте основные составляющие, необходимые для разработки стратегии управления персоналом организации.
Задание 2
1) Среднесписочная численность на предприятии 2600 чел. В течение года принято 480 чел., выбыло в связи с уходом на пенсию, в армию и на учебу - 140 чел., по собственному желанию - 325 чел., уволено за нарушения трудовой дисциплины - 25 чел. Определить коэффициенты оборота по приему и увольнению, коэффициент текучести кадров и коэффициент стабильности.
2) Трудоемкость станочных работ составляет 250000 нормо-часов, годовой фонд рабочего времени одного рабочего - 1760 час, плановый коэффициент выполнения норм - 1,3. Определить плановое количество станочников.
Задание 3
Проанализируйте должностную инструкцию занимаемого вами должностного поста с целью определения вопросов, требующих изучения. Спланируйте последовательность своих действий в соответствии с моделью систематического обучения. Разработайте профессиограмму и модель должностного поста, который вы хотели бы занять.
Feedback
0Period | |||
1 month | 3 months | 12 months | |
0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 |