Каталог
Электронные книги22229

Социальная психология и этика деловых отношений семинар

Оплатить с помощью:
с "Правилами покупки товаров" ознакомлен и согласен
Продаж: 0
Возвратов: 0

Загружен: 26.10.2013
Содержимое: 31026165130790.doc (82 Кбайт)
Cкидка постоянным покупателям! Если общая сумма ваших покупок у продавца buh-repetito больше чем:
5 $скидка5%
Если вы хотите узнать размер скидки, укажите свой email:

Описание товара

Задания к занятиям по предмету «Социальная психология и этика деловых отношений» (код ПЭ) для экономистов
Занятие 1. Этика ведения переговоров при устройстве на работу в фирму.
Вопрос 1. Какие данные не нужно предоставлять работнику, претендующему на ту или иную должность?
1.данные о самом себе
2.данные о всех родственниках *
3.данные о работе, которую он хотел бы получить

Вопрос 2. От какого фактора зависит способ подготовки краткого резюме?
1.от того, насколько уровень квалификации работника соответствует характеру работы *
2.от того, сколько наград и дипломов имеет работник
3.от того, насколько размер прежней заработной платы отличается от будущей

Вопрос 3. Какое из приведенных выражений верно?
1.объем резюме ни в коем случае не должен быть более двух страниц *
2.резюме надо печатать, используя нестандартный шрифт
3.в резюме надо указывать все негативное

Вопрос 4. Что содержит вступительная часть письма?
1.просьба о собеседовании
2.призыв к читателю *
3.краткое описание своих качеств

Вопрос 5. Что не нужно делать на собеседовании работнику?
1.всем своим видом подтверждать, что он полностью владеет собой
2.при ответе на вопросы бормотать себе под нос *
3.ему нужно одеться должным образом, применительно к его профессии, возрасту и положению

Вопрос 6. Когда можно оговаривать размер своей будущей заработной платы?
1.перед собеседованием
2.во время собеседования
3.когда должность будет уже предложена *

Вопрос 7. Какой вопрос может задать интервьюер в начале собеседования?
1.где живет работник? *
2.какое образование у работника?
3.чем привлекательна работа?

Вопрос 8. Что может произойти, если работник запросит слишком высокий заработок?
1.его могут принять за человека, лишенного честолюбия и самоуважения
2.он будет работать за меньшую зарплату, чем фирма первоначально хотела ему предложить
3.его могут принять за чересчур корыстолюбивого человека и отказать в работе *

Вопрос 9. Какой вопрос может быть завершающим в собеседовании?
1.что вы знаете о запрашиваемой вами должности?
2.когда вы можете приступить к совей работе? *
3.чем занимаются ваши родители?

Вопрос 10. Что является наиболее важным фактором в создании хорошего впечатления на приемном собеседовании?
1.элегантный портфель или дипломат
2.элегантный костюм *
3.хорошая физическая форма

Вопрос 11. Какая доля в общем впечатлении принадлежит внешности работника?
1.7%
2.38%
3.55% *

Вопрос 12. В чем выражается «эффект свежести» при оценке персонала?
1.оценщик выставляет оценки в середине диапазона, избегая крайних значений
2.происходит общее завышение выставляемых оценок
3.завышение значения последних по времени событий *




Занятие 2. Формирование психологически совместимых трудовых коллективов

Вопрос 1. Почему очень важны групповые отношения?
1.группы оказывают огромное влияние на окружающую среду
2.группы создают условия для влияния одних людей на других *
3.это экономические механизмы, через которые люди получают убеждения и ценности

Вопрос 2. Как называются группы, возникающие естественным способом в соответствии с интересами членов организации?
1.формальные
2.индивидуальные
3.неформальные *

Дополнительная информация


Занятие 8. Деловая этика – основа бизнеса (продолжение)

Вопрос 1. Что не входит в «правила трех двадцати»?
1.20 сек. вас оценивают
2.20 сек. оценивают как и что вы начали есть *
3.20 сек. оценивают ваши улыбки и обаяния

Вопрос 2. Как увеличить полезность контакта?
1.делать комплименты *
2.не говорить о проблемах собеседника
3.быть рассеянным

Вопрос 3. Что не входит в правила эффективного общения?
1.контролировать форму общения, не допускать экстравагантности
2.строить сообщения запутанно и непонятно *
3.стараться быть убедительным на каждом этапе общения

Вопрос 4. Каким критериям должна соответствовать речь на публичном выступлении?
1.начинать речь нужно слабым и тихим голосом
2.необходимо готовиться к выступлению *
3.необходимо проявлять неуверенность

Вопрос 5. Что не нужно делать во время выступления?
1.начинать говорить только тогда, когда установиться тишина
2.не делать неоправданных выводов и обобщений
3.вступать в дискуссию во время выступления *

Вопрос 6. Сколько процентов в коммуникации составляет невербальное общение?
1.60-80% *
2.20-40%
3.100%

Вопрос 7. Какова длина социальной зоны?
1.15-46 см.
2.4,6-7 м.
3.1,2-3,6 м. *

Вопрос 8. Что означают «раскрытые ладони»?
1.нервозность
2.искренность *
3.покорность

Вопрос 9. Что означает «поглаживание подбородка»?
1.попытка принять необходимое решение *
2.открытость, доверчивость, честность
3.неискренность, превосходство

Вопрос 10. Что означает «склонение головы»?
1.жест дружеского расположения
2.выразительный жест уважения *
3.знак враждебности

Вопрос 11. Какое из приведенных выражений не верно?
1.по лестнице, при спуске, мужчина должен идти впереди, при подъеме – сзади
2.по тротуару мужчина должен идти справа, женщина слева *
3.к юношам и девушкам, достигшим 18 лет, обращаются на "Вы"

Вопрос 12. Какого цвета туфли нужно надевать к темному костюму?
1.черный *
2.бежевый
3.кремовый







Занятие 9. Влияние и власть руководителя трудового коллектива фирмы.

Вопрос 1. Что должен делать руководитель для того, чтобы сделать свое лидерство и влияние эффективным?
1.развивать и применять власть *
2.применять физическую силу
3.халатно относится к своему делу

Вопрос 2. Какое из приведенных выражений верно?
1.уровень влияния облеченного властью лица А на лицо Б больше степени зависимости лица Б от лица А
2.в условиях организации власть всегда определяется иерархией
3.чем больше зависимость от другого лица, тем больше власть данного лица *

Вопрос 3. В каких вопросах подчиненные имеют власть над руководителями?
1.повышение заработной платы
2.необходимая для принятия решений информация *
3.удовлетворение социальных потребностей

Вопрос 4. Что включает в себя инструментарий?
1.любой аспект физических средств организации или ее ресурсов *
2.всех тех, кто состоит в организации, от кого зависит организация
3.знания об организации, людях, нормах, процедурах, методах

Вопрос 5. Сколько существует форм власти (по Фнечу и Рэйвену)?
1.2
2.7
3.5 *

Отзывы

0
Отзывов от покупателей не поступало.
За последние
1 мес 3 мес 12 мес
0 0 0
0 0 0
В целях противодействия нарушению авторских прав и права собственности, а также исключения необоснованных обвинений в адрес администрации сайта о пособничестве такому нарушению, администрация торговой площадки Plati (http://www.plati.market) обращается к Вам с просьбой - в случае обнаружения нарушений на торговой площадке Plati, незамедлительно информировать нас по адресу support@plati.market о факте такого нарушения и предоставить нам достоверную информацию, подтверждающую Ваши авторские права или права собственности. В письме обязательно укажите ваши контактные реквизиты (Ф.И.О., телефон).

В целях исключения необоснованных и заведомо ложных сообщений о фактах нарушения указанных прав, администрация будет отказывать в предоставлении услуг на торговой площадке Plati, только после получения от Вас письменных заявлений о нарушении с приложением копий документов, подтверждающих ваши авторские права или права собственности, по адресу: 123007, г. Москва, Малый Калужский пер. д.4, стр.3, Адвокатский кабинет «АКАР №380».

В целях оперативного реагирования на нарушения Ваших прав и необходимости блокировки действий недобросовестных продавцов, Plati просит Вас направить заверенную телеграмму, которая будет являться основанием для блокировки действий продавца, указанная телеграмма должна содержать указание: вида нарушенных прав, подтверждения ваших прав и ваши контактные данные (организиционно-правовую форму лица, Ф.И.О.). Блокировка будет снята по истечение 15 дней, в случае непредставления Вами в Адвокатский кабинет письменных документов подтверждающих ваши авторские права или права собственности.